En el marco del Plan de la Mejora Continua de la Calidad de Aprendizajes de los estudiantes de CFT ICCE, entre el 21 al 25 de marzo, se realizará la fase de acompañamiento de dicho proceso.
Esto quiere decir que los jefes de carrera, de área, Instructora Online y Director Académico acompañarán a los docentes del Área de Salud a sus clases, junto con una pauta que será conversada con el docente observado y determinar en conjunto logros y oportunidades de mejora. Siempre teniendo como objetivo principal el logro de las aprendizajes significativos de cada uno de nuestros estudiantes.
La Instructora Online de CFT ICCE, Gloria Henríquez explicó que «antes de esta etapa, es de vital importancia conocer la apreciación de nuestros estudiantes del Área de Salud» y es por esto que, “se subirá a la plataforma la encuesta de percepción de los estudiantes sobre sus docentes y la gestión en aula. Nuestro propósito cada día es dar un mejor servicio y ser reconocidos por nuestro trabajo académico. Por ello, es mejorar Para esto deben responder con total transparencia, ya que los docentes tendrán el resultado global de todo el proceso, el cual tiene tres etapas: – Evaluación estudiantes, autoevaluación docente y el acompañamiento”.
En la primera etapa de marzo-abril, se está llevando a cabo un proceso piloto, ya que durante octubre y noviembre se repetirá este proceso en las otras áreas de CFT ICCE.
