Esta semana comenzaron los talleres prácticos del Diplomado Biomecánica Exploración y Ortopodología, que dicta la Escuela de Podólogos de Chile en dependencias de CFT ICCE, gracias a un convenio de colaboración entre ambas instituciones. Este postgrado comenzó en junio del presente año, de manera virtual y entre el 22 y 26 de noviembre se desarrollaron las actividades presenciales en los talleres ubicados en Ejército #27 .
El doctor Antonio Oller, Director Académico de la Universidad de Barcelona y docente de este diplomado, explicó que “este postítulo tiene la idea de que el alumno sepa diagnosticar un paciente, tener criterios biomecánicos y patomecánicos y a través de ello, hacer una plantilla o soporte plantal, con el fin de ser correctivo en niños y paliativo en adultos”.
Sobre el contenido aprendido los estudiantes en este diplomado, Oller agrega que “han hecho soportes plantales muy personalizados, muy específicos, que cada alumno saldrá con un tratamiento con todo incluido, para poder probar la efectividad del tratamiento, si es correcto”.
Con respecto al nivel de los estudiantes correspondiente a la escuela, Oller piensa que están en un buen nivel, “será un buen avance para la podología chilena”. Añade que “en este caso, el instituto (CFT ICCE) será un benefactor y a través de estos cursos, podremos hacer que la podología sea una de excelencia. O al menos ese es el objetivo que planteamos”.
Por su lado, Carolina Cárcamo, presidenta del Colegio Técnico en Podología de Chile y parte organizadora de este postítulo, destacó que “gracias a este convenio de colaboración con CFT ICCE reafirmamos lo que se venía trabajando hace rato como colegio, que es la formación académica para la carrera o los profesionales de Podología tiene que ser a través de la educación superior, avalado por el Ministerio de Educación”.
¿Cómo ves el balance?
“Más que positivo, porque realmente nosotros siempre buscamos alguna formación que nos ayude a mejorar las técnicas en lo que respecta a la biomecánica y la ortopodología y estamos muy contentos, porque esto va a ayudar a los pacientes”.
Este diplomado tuvo una duración de 6 meses en la parte teórica y desde el 22 de noviembre al 26 se trabajó en los talleres presenciales, donde los estudiantes aprendieron distintas herramientas, como bordes y plantares, prótesis preventivas, taller de osteología, entre otras patologías digitales.
En total fueron 23 estudiantes los que participaron de este postgrado, quienes pertenecen a diferentes zonas del país. Hay quienes asistieron desde Iquique, hasta Valdivia y su rango de edad varía entre los 25 y 60 años, entre mujeres y hombres.